Blog de l'aula de música del CEIP Cervantes de Castelló de la Plana
Al timbre de l’escola cada setmana sona una cançó diferent. Podreu escoltar músiques molt variades: de molts estils, de moltes cultures i països diferents, de dones i d’homes, de fa molts anys i de molt actuals.
Si feu clic al botó de dalt de l’esquerra (tres ratlletes) podreu escoltar la playlist de totes es cançons del curs. Aquesta és la cançó de la setmana:
Hola, xiquetes i xiquets! Per si algú de vosaltres està buscant la pàgina on penjo les activitats durant aquests dies que fem classe des de casa, vos deixo ací l’enllaç (podeu clicar a la imatge)
http://mestreacasa.gva.es/web/monfort_pau6/
Un any més participarem a l’Escola Canta. Les xiquetes i xiquets de tercer i cinqué sereu els representants de l’escola en aquest projecte.
Ja podeu començar a practicar les cançons i les coreografies. També podeu llegir l’argument i els diàlegs del teatre. Teniu tots els materials ací:
Aquests músics han gravat una pel·lícula en format curt en la que fan una espècie de parkour sonor. T’has fixat alguna vegada en quins sons pots descobrir a la teua habitació, a la cuina, al pati de l’escola, al parc?
Això sí, aneu en compte de no trencar res i de no fer-vos mal. Demaneu permís a les vostres mares i pares i no utilitzeu objectes que siguen perillosos.
Serà una experiència que mai oblidarem. Espero que el vídeo us done bons records. Aprofito per acomiadar-me fins al pròxim curs. Una abraçada molt gran a totes i tots!
Google Song maker és un seqüenciador de sons que hem estat coneixent amb algunes classes. Proveu a fer diferents ritmes i melodies, així com utilitzar diferents sons (piano, marimba, cordes, sintetitzador…).
Podeu provar-lo ací:
Si entreu avui al cercador Google, veureu que a la capçalera apareix un doodle molt especial. Amb ell, podreu composar peces com les que feia ell, gràcies a la Intel·ligència Artificial. Si voleu provar-lo, feu clic ací:
https://www.google.com/doodles/celebrating-johann-sebastian-bach
Per fi tenim tots els vídeos i àudios per a preparar la cantata que farem enguany! Només cal que entreu a la següent web. Recordeu sempre de triar la Veu 1!
Aquest dissabte 1 de desembre (de 10:30h a 19:00h), al Parc Ribalta, hi ha una gran festa per a xiquets i xiquetes amb concerts de música en directe, jocs, màgia, etc. L’accés és completament gratuït!
Més informació i horaris a: https://www.lacollaenruta.com/edicio-2018-en-castello-2/
Un videoclip increïble del grup OK Go, que sempre ens sorprenen amb les seues propostes!
En el següent vídeo podeu repassar tots els gestos de Soundpainting que hem aprés fins ara (si hi ha algun que no hem vist, pregunteu-me).
Veureu que al grup d’intèrprets hi ha un conjunt de músics i un conjunt d’actors i actrius.
MOLT IMPORTANT (5é i 6é): Heu d’aprendre bé tots els gestos i entendre com funcionen, ja que els haureu de posar en pràctica creant composicions en grup.
Qui s’atreveix a composar una cançó ben marxosa amb aquest instrument virtual?
Simamaka és una cançó africana en llengua Swahili. A ballar!
Segur que us sona molt aquesta melodia. La va compondre el compositor norueg Edvard Grieg (1843-1907), i forma part de la música per a una obra de teatre anomenada Peer Gynt, escrita pel gran dramaturg Henrik Ibsen. Si teniu ganes d’escoltar tota l’obra, ací la podeu escoltar i ací podeu veure l’obra de teatre.
Espero que us agrade aquest musicograma. Si algú s’atreveix a jugar al Line rider, mostreu-me les vostres creacions!
Ací teniu la creació sonora que van fer aquest passat divendres l’alumnat de 6é B. Vam utilitzar el sistema Soundcool, que permet crear sonoritats en directe amb telèfons i tablets. Esperem que us agrade! La podeu compartir amb qui vosaltres vulgueu.
La cançó del tercer trimestre: una cançó mítica del rock americà que segueix triomfant des del seu llançament a l’any 2000
Pensa en tres noms de compositors. T’ha vingut a la memòria el nom d’alguna dona?
Durant tota la història de la música hi ha hagut dones compositores, però pràcticament mai han tingut la rellevància que han tingut ells. Per sort, a poc a poc les anem coneixent. Si teniu curiositat per saber com sona la seua música, visiteu aquest panell interactiu. És xulíssim!
El pròxim dijous 29 de març (l’últim dia abans de vacances de Pasqua), l’alumnat de cinqué i sisé farà un concert al pati de l’escola. Serà a les 12:30h, i és obert a totes les persones que vulguen vindre.
El concert està emmarcat dins d’un conjunt d’actuacions promogudes per l’Ajuntament de Castelló dins del programa L’Escola Canta. Si voleu estar al dia d’aquest projecte, podeu fer-vos seguidors del seu canal de Telegram: https://t.me/escolacantaCS
El programa que podreu escoltar aquell dia és el següent:
Us esperem al pati de l’escola el 29 de març, esperem que siga un concert ben bonic!
Segur que si preguntem a les xiquetes i xiquets de l’escola sobre la cançó que ara està de moda, és molt probable que la majoria coincidisquen. Però no a tots els països estan de moda les mateixes cançons. Cada societat i cada poble té uns gustos musicals diferents. Ara tenim l’oportunitat de descobrir les cançons que més s’escolten arreu del planeta. Només cal que visiteu aquesta pàgina web:
L’alumnat de 5é B us desitja bon Nadal i bones festes.
A continuació teniu el video-musicograma que hem utilitzat. Podeu interpretar-lo a casa amb les vostres germanes, germans, amics i familiars. Només cal que sigueu creatius i inventeu cinc instruments amb objectes quotidians!
Un any més, a la pàgina https://santatracker.google.com/ trobareu un joc per cada dia del mes de desembre, fins arribar al dia 23. Molts dels jocs disponibles són per a aprendre a programar codi (per exemple, Laboratori de Codi). També n’hi ha alguns relacionats amb la dansa (El ball del codi), o la música (La banda els elfs). No oblideu visitar la pàgina cada dia per poder descobrir noves activitats!
Esperem que us agrade la interpretació musical que ha fet l’alumnat de 6é A d’aquest èxit musical de fa uns mesos.
Us imagineu una peça musical que només dura 6 minuts i té més de 9 milions de notes? Segurament, qualsevol persona diria que és impossible. Però ara, gràcies a la tecnologia (i també al treball d’algú que ha perdut molt de temps composant-la o programant-la) és possible. D’això tracta el fenomen Black Midi. Si busqueu aquestes paraules a YouTube, podreu trobar moltes obres musicals semblants.
Encetem els vídeos d’aquest curs amb la cançó Simamaka, cantada i ballada per l’alumnat de 4t de Primària.
Aquesta festa està molt animada, però sembla que l’amfitrió no està molt content que s’haja colat tanta gent. Ajuda-li a tirar-los de casa!
Si voleu practicar les cançons que toquem a classe de música amb la flauta, feu clic ací: Party Flauta
Alguna vegada t’has quedat sense idees a l’hora d’inventar un ball? Prova Code Boogie i aprendràs a crear coreografies al mateix temps que aprens programació de codi. A ballar!
Avui el cercador Google dedica la seua portada a l’aniversari de la creació del primer estudi de música electrònica. Podeu visitar-lo ací:
Aquestes cançons de pregunta i resposta encara ens agraden més!
La motxilla d'Alan Lomax 